O O USO DO QUESTIONÁRIO PARA OBSERVAÇÃO DE UMA REDE DE NETATIVISMO PELA EDUCAÇÃO
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Resumo
Este artigo objetiva descrever didaticamente a estruturação de um questionário para observação da mobilização social brasileira #Nem1PraTrás, constituída por atores da sociedade civil que se organizaram em prol da luta contra a evasão escolar no Brasil entre 2019 e 2023. A ferramenta visa a coleta de dados para a investigação acerca da movimentação e da formação de vínculos da rede. Com esse propósito, o questionário é parte de uma estratégia de triangulação intermétodos, para fins de descrição demográfica, comportamental e atitudinal que colaborem para a compreensão do engajamento com a causa e com o comportamento na rede. O empenho na descrição do desenvolvimento e uso dessa ferramenta metodológica justifica-se pela demanda de bibliografia sobre o uso dos questionários em investigações com predominância qualitativa nas ciências sociais, em particular nos estudos multimodais sobre redes sociais em Ciências da Comunicação. A partir dos pressupostos teóricos, parte-se da pergunta: como desenvolver e empregar o questionário em um estudo de redes? O objetivo é descrever o processo envolvido no emprego de tal ferramenta. Este artigo tem início com a descrição dos critérios para definição da amostra, em seguida detalha-se a construção das seções do questionário e a formulação das questões, a escolha de instrumentos para análise e, por fim, a gestão e armazenamento dos dados. Tal descrição corresponde ao esforço de compreensão da mobilização enquanto estudo de caso e preconiza a realização de uma ação semelhante em prol da educação em Portugal, de modo que os achados são essenciais para a estruturação da etapa seguinte da investigação.
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https://orcid.org/0000-0001-5734-3360