PERCEPÇÃO DOS PROFISSIONAIS SOBRE O CUIDADO EM MATERNIDADE DE ALTO RISCO: DESAFIOS DA INTEGRALIDADE
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https://orcid.org/0000-0002-1421-7468
Geisa dos Santos Luz
https://orcid.org/0000-0002-3342-3320
Maria Elisabeth da Silva Hernandes Correa
https://orcid.org/0000-0003-2301-714X
Marcio Mielo
https://orcid.org/0000-0003-0220-4480
Mara Quaglio Chirelli
https://orcid.org/0000-0002-7417-4439
Resumo
A implementação das práticas em saúde, estruturado pela integralidade, tem se mostrado como um desafio a ser investigado, buscando a compreensão dos seus determinantes para que possam ser superados. A Política Nacional de Atenção Hospitalar (PNAH) e o Projeto Aprimoramento e Inovação no Cuidado e Ensino em Obstetrícia e Neonatologia (Ápice On) buscam potencializar a atuação das instituições formadoras, hospitais de ensino e Ministério da Saúde como agentes de cooperação na área obstétrica e neonatal, disponibilizando práticas formativas de atenção e gestão baseadas em evidências científicas, direitos humanos e princípios de humanização, para produzir impacto em toda a rede de serviços. O objetivo é analisar como a equipe hospitalar tem realizado o processo de cuidado às gestantes/parturientes em uma maternidade do interior do Estado de São Paulo. A metodologia é a pesquisa qualitativa, realizada em hospital público de ensino na região centro-oeste do Estado de São Paulo, Brasil. Coleta de dados por meio de entrevista semiestruturada com 15 profissionais da maternidade, sistematizada pela análise de conteúdo, modalidade temática, abordando a compreensão do processo de cuidado e sua relação com os princípios de integralidade e cogestão em saúde. A análise temática permitiu reconhecer que o processo de cuidado é sustentado pelo modelo biomédico, revelando lacunas na atenção integral às gestantes/puérperas. Identificou-se que o hospital enfrenta alta demanda por internações e consultas. Há desafios na abordagem integral no modelo de atenção à saúde e o Projeto Ápice On busca enfrentar esses desafios, promovendo o trabalho em equipes interdisciplinares, tendo como proposta a educação permanente em saúde, visando uma abordagem mais humanizada e integral no cuidado. Propõe-se a promoção de equipes interdisciplinares por meio da implementação de um grupo gestor, como estratégias para reorganizar o cuidado e a formação profissional, com modelo de cogestão para construer coletivamente as propostas de mudanças.
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Direitos de Autor (c) 2024 New Trends in Qualitative Research
Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0.
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